身心靈療育與情緒創造

茫然處在資訊量暴增的網路世代下，學生容易淪為別人口中的既定印象，因害怕過錯而錯過；

國際評量應用發展協會運用體驗式教學 ，讓學員們靜思間，透過聲音語調的引導學生，放鬆、覺察、呼吸、清理，最後重新下對的定義，同時認識自己的內在小孩。